10月18日，汤磊副校长赴外语教学部，指导围绕学科专业布局调整、人才培养方案改革背景下，数智赋能大学英语教学改革和课程建设工作。教务处王莉处长和蒋淑敏副处长陪同调研。外语教学部党政班子成员、教学督导、教研室主任、教学秘书以及骨干教师参加调研。
汤磊首先强调，此次调研是学校落实教育强国建设和教育综改举措要求、推动学校高质量发展、完善应用型人才培养体系工作的组成部分，学校将继续推动数字化转型，构建智能化教学管理系统，提升教育教学的互动性和有效性。通过这些措施，才能在数字化时代中，培养具有国际视野和跨文化交流能力的医学人才。全校上下都高度重视，大家要充分调研，确保每一名教师积极参与。
外语教学部主任薛文隽代表大学英语教学改革工作组详细介绍如何利用数智技术赋能新一轮大学英语教学改革的方案初稿。改革方案将通过充分利用线上教学资源和AI赋能的师-生-机深入交互，设计新的混合式学习模式，提高学生的参与度和互动性，还通过智能化教学平台的使用，提高了教学的精准性和互动性。
汤磊肯定了教务处和外语教学部前期调研和准备工作，要求在方案初稿的基础上，充分体现师资队伍提升、课程思政引领、健康传播功能、特色凝练细化、质量评价量化等方面的阐述，同时希望在教改方案完善的过程中，广泛听取各学院意见，更好地匹配高校教育综合改革对人才培养的新要求。王莉和蒋淑敏也分别发言指出，教学团队应充分考虑人工智能对大学英语教学带来的挑战，并关注不同学生群体的需求。对于英语基础薄弱的学生，需要采取专门的教学策略来提升他们的学习效果；对于英语基础较好的学生，应提供更高层次的挑战和机会，以满足他们的学习需求。此外，对于有考研需求和参与中外合作办学项目的学生，教学内容和方法也应进行相应的调整和优化。
外语教学部参会教师纷纷表示外语教学部全体教师将继续坚持教育创新，为学生提供更加丰富和高效的学习体验。后续教学部持续强化师生数智素养，确保每位学生都能在个性化的学习路径上取得成功。
