根据大学英语教改的要求，9月7至8日，我校开展对1880名2018级本科新生的大学英语入学分层考试，考生来自临床医学院、康复学院、医疗器械学院、医学技术学院、医学影像学院、药学院、护理与健康管理学院等7个二级学院共13个专业。
本次考试再次采用无纸化在线测试形式，考前由外语教学部沈军副主任牵头，全体教师分为命题组、监考组、技术保障组、后勤服务组、巡考组，分工明确、有条不紊地开展考务管理工作。在线测试系统具有自动乱序生成试卷、自动批阅试卷等功能，保证了考试的信度，系统对考试结果进行分析统计的数据也为进一步推进我校大学英语教学方式改革提供了参考依据。
大学英语分级教学是遵循教育部《大学英语教学指南》的要求，按照分类指导、因材施教的原则，结合我校学生语言水平的实际情况，为满足我校人才培养目标和人才差异化发展需要而实施的教学改革。我校自2017年起实施分层教学，针对不同专业、不同语言层次学生的英语学习需求，选用有利于他们专业学习和未来就业发展的教学材料，并采取灵活的教学方法组织教学。2018年我校进一步深化“分类分级教学”改革，在开设EGP基础英语课程的同时，为通过大学英语四级考试的学生开设ESP拓展类课程，实现了大学英语教学基础目标和提高目标的分层培养，教学效果显著，受到了各方面的充分肯定。(外语教学部)
